Serie Changemaker: Cómo Skype in the Classroom llevó pingüinos a mi escuela en la India


Por: Supriya Shivgunde, profesora de la escuela primaria Maharashtra, en India.

En mi estado de Maharashtra, en la India, el año escolar comienza en junio. Di clases de primer grado en la villa, un área rural, entre 2016 y 2017. Para julio, sólo teníamos tres ingresos en mi clase.

Comencé a visitar a los padres para discutir este tema con ellos: ¿Por qué no envían a sus niños a mi escuela? Aprendí y entendí que los padres estaban decepcionados de los profesores. Ellos creen que los profesores de las escuelas de gobierno, como la mía, no están bien educados y que enviar a sus hijos a estas escuelas no llevaría a un desarrollo sustentable. Bueno, todos los profesores aquí son postgraduados, han completado un grado profesional, y aun así los padres dudan de enviar a sus niños a mi escuela. Y a pesar de la falta de transporte a las escuelas, los padres comenzaron a enviar a sus niños a la escuela más alejada de esta villa, alrededor de dos o tres kilómetros. Si los convencía, los padres podrían llevar a 14 niños a mi aula que estaba más cerca.

Comencé a trabajar con herramientas de Microsoft como PowerPoint. Empecé a preparar animaciones sobre nuestro plan de estudios. Preparé videos animados. Comencé a grabar las actividades de los estudiantes y crear videos interesantes. Comencé a enviar estas actividades de clase a los padres.

Como resultado, los niños estaban felices y comenzaron a asistir a la escuela de manera regular. En el área de la villa, siempre enfrentamos problemas de electricidad y, en ocasiones, no se cuenta con conexión a internet. Por fortuna, podía continuar mi trabajo en mi laptop. En 2017, comencé a trabajar con Microsoft Educator Community, obtuve mi primer insignia y Certificado de MIE (Microsoft Innovative Educator).

Luego, inicié un recorrido con Skype in the Classroom y conecté con aulas de todo el mundo. En un libro de texto, encontramos una foto de un pingüino, ¡Mis estudiantes nunca habían visto uno! Teníamos que ver más sobre ellos, así que busqué una salida escolar virtual a través de Microsoft Educator Community. Con Skype, nuestra clase pudo visitar un Parque de Pingüinos, ubicado en Escocia. Fue una gran experiencia para nosotros y mis estudiantes estaban emocionados de ver un pingüino en su aula. ¡Comenzaron a bailar! Mientras tanto, los padres estaban convencidos y felices de que los profesores en escuelas de gobierno trataran de desarrollarse.

Las actividades de Skype in the Classroom nos ayudan a explorar mis actividades de clase con otras escuelas. Hemos organizado muchas actividades en el aula, incluida una enfocada en proteger al ambiente. Aprendimos a reciclar plástico, en cierta forma, al hacer un loto con cucharas de desperdicio. Hicimos una Skype Lesson relacionada con el plástico, en la cual mis estudiantes aprendieron cómo el plástico puede ser dañino para los seres vivos.

Los programas también me ayudaron a explorar y mejorar mis propias habilidades e intereses. Preparé un plan de clase en inglés y marathi y lo publiqué en el portal de educación. Ahora, cientos de países y más de 500 escuelas han viajado de manera virtual a través de esa lección. Para mí es un placer no solo enseñar en mi aula, sino hacerlo a nivel global. La tecnología y las redes sociales tienen un poderoso impacto en la educación y ayudan a cambiar las mentes de los padres y estudiantes por igual. Skype in the Classroom me ayuda a colaborar, comunicarme, presentar creatividad y perseguir el pensamiento crítico.

¿Son un agente de cambio como Supriya? Compartan aquí su historia.

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