85 millones de personas a nivel mundial han tomado los tutoriales de la Hora del Código ‘Minecraft’


El tutorial Hora del Código “Minecraft” está dirigido a estudiantes de todas las edades.

Los tutoriales Hora del Código “Minecraft” han introducido a más de 85 millones de personas en todo el mundo al código y las ciencias de la computación, escribe Hadi Partovi, CEO de Code.org, en un texto publicado en el sitio de la organización no lucrativa.

Code.org ha colaborado con Microsoft en la construcción de tres diferentes aventuras de “Minecraft” para la Hora del Código, escribe Partovi. “Al dar un vistazo a nuestras actividades más populares de la Hora del Código, nos emocionó descubrir que más de 85 millones de aprendices alrededor del mundo han sido introducidos a algunos de los conceptos básicos del código y las ciencias de la computación a través de una de estas actividades de ‘Minecraft’”.

Por sí solo, el juego ha “capturado la imaginación de la gente por casi una década”, con un vasto mundo virtual que está abierto a lo que sea que imagine un jugador, escribe Partovi. Y sin embargo “Cuenta con la suficiente estructura en sus bloques uniformes y tipos limitados para hacerlo un ambiente ideal para la enseñanza y el aprendizaje. Además de las ciencias de la computación, los estudiantes utilizan ‘Minecraft’ en el aula para aprender casi cualquier cosa”, desde álgebra a historia o química.

Code.org está dedicada a expandir el acceso a las ciencias de la computación e incrementar la participación de las mujeres y estudiantes de color con poca representación.

Durante la celebración, hace unos días, de su quinto aniversario, “No olvidamos las increíbles cosas que podemos conseguir cuando gente con metas similares se reúnen, cada uno con sus perspectivas y recursos únicos”, escribe Partovi. “Como nuestro primer y más grande colaborador corporativo, Microsoft comparte nuestra visión de asegurar que cada niño tiene la oportunidad de aprender ciencias de la computación y las habilidades para triunfar en el siglo XXI”.

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